ಅನೇಕ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಸಣ್ಣ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ.
A ತರಗತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬುಲೆಟ್ ಅಲ್ಲ, ಅದು ತರಗತಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧಕನು ಇತರ ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ನಂತರ, ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ತರಗತಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಾಟಕೀಯ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಕಾಲ್ಡ್ವೆಲ್ (2007) ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ "ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು 'ಸಾಕಷ್ಟು ಒಮ್ಮುಖ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು' ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸ್ಕೋರ್ ಅಥವಾ ಹಾದುಹೋಗುವ ದರಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ಗಳಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಂತಹ ಸುಧಾರಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ."
ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಂತಹ ಇತರ ಹೆಸರುಗಳಿಂದಲೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ,ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಮತದಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು "ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವವರು" ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಬಳಸುವ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಮಿಟರ್ ಟಿವಿ ರಿಮೋಟ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. Formal ಪಚಾರಿಕ ಹೆಸರಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮೂರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ರಿಸೀವರ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಉತ್ತರಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಯುಎಸ್ಬಿ ಸಂಪರ್ಕದ ಮೂಲಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗೆ ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಮಿಟರ್ ಅಥವಾ ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗೆ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತರಗತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿವರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪವರ್ಪಾಯಿಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅದ್ವಿತೀಯ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಆಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು ಮೊದಲೇ ರಚಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಅಥವಾ ಪವರ್ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಲೈಡ್ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ಮೊದಲು ಟೈಪ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ “ಹಾರಾಡುತ್ತ” ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಇದು ಬೋಧಕ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಡೇಟಾವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿರುವುದರಿಂದ, ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಶ್ರೇಣೀಕರಿಸಬಹುದು. ಡೇಟಾವನ್ನು ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ನಲ್ಲಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಬೋರ್ಡ್ನಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಓದಬಲ್ಲ ಫೈಲ್ಗಳಲ್ಲಿ ರಫ್ತು ಮಾಡಬಹುದು.
QoMO ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪವರ್ಪಾಯಿಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿodm@qomo.comಮತ್ತು ವಾಟ್ಸಾಪ್ 0086 18259280118.
ಪೋಸ್ಟ್ ಸಮಯ: ಡಿಸೆಂಬರ್ -31-2021