ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಶಿಕ್ಷಣವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮಾನವ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುರಣನವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆತ್ಮದ ಅನುರಣನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.ಕೊಮೊಧ್ವನಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ನೀರಸತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಹುಶಃ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸ್ವಲ್ಪ ಚುರುಕುತನದ ಕೊರತೆಯ ನಂತರ ಮಂದ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಂಗೀಕಾರವಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕಡಿಮೆ ಇನ್ಪುಟ್ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಏಕಮುಖವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ Qomo ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೀಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತರಗತಿಯು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು?

ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಳಸುತ್ತಾರೆಬುದ್ಧಿವಂತ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವವರುಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆ ಸುಪ್ತ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಅವರ ಹೃದಯದ ಆಳದಿಂದ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವುದು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಕ್ಲಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.ಇದು ತರಗತಿಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಹೃದಯದ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.ಘರ್ಷಣೆಯು ಸಂವಹನದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವವರನ್ನು ಒತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ತರಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಉತ್ತರ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ವಿಶೇಷ ಕಲಿಕೆಯ ವರದಿಗಳ ನೈಜ-ಸಮಯದ ಪೀಳಿಗೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ನಿಜವಾದ ಬೋಧನಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಬೋಧನೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.Qomo ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ತರಗತಿಯ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಬೋಧನೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯ ವಾತಾವರಣ, ಬೋಧನಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.